Дмитрий Чернышенко: В разработку стратегии развития образования включились представители всех 89 субъектов РФ
Дмитрий Чернышенко: В разработку стратегии развития образования включились представители всех 89 субъектов РФ
Вице-премьер провел совещание, посвященное разработке Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года.
По поручению Президента Владимира Путина проект Стратегии развития образования надо представить до 1 марта 2025 года.
«На данный момент в разработке стратегии участвуют представители всех 89 субъектов Российской Федерации. Всего более 650 экспертов из сферы образования, бизнес-сообщества, институтов развития и органов власти, а также ученые, общественные деятели и родители. Это беспрецедентная по масштабу работа в новейшей истории России», – сообщил вице-премьер.
Особое внимание при разработке уделяется обратной связи от граждан.
Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что в результате обсуждений уже были сделаны выводы о необходимости усиления междисциплинарного подхода, развития кадрового потенциала и создания условий для формирования у обучающихся компетенций, необходимых в будущем.
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков подчеркнул, что один из ключевых вызовов для всей системы образования связан с качеством и объемом подготовки соответствующих квалифицированных кадров.
«Необходимо выстроить работу таким образом, чтобы зазор между системой высшего образования и рынком труда был минимальным», – сказал он.
Стратегия будет учитывать наработки пилотного проекта по обновлению системы высшего образования.
Вопросы подготовки стратегии будут широко обсуждаться на заседании Российского союза ректоров 24–25 января 2025 года.
Руководитель Федерального агентства по делам молодежи Григорий Гуров особо отметил задачу патриотического воспитания.
«Совместно с Минобрнауки и Минпросвещения России готовимся к запуску нацпроекта "Молодежь и дети". Кроме того, в федеральный закон о молодежной политике внесены поправки, которые закрепляют определения патриотического воспитания молодежи и духовно-нравственного воспитания молодежи», – добавил он.
