Схему Долиной будут изучать в юридических вузах. Прецедент попадёт в учебники таких учебных заведений как СПбГУ, МГЮА и РАНХиГСа.
На этом примере студентов будут учить оценивать риски в обороте недвижимости, а ещё — привлекать психологов и социологов, чтобы выявлять людей, действующих под воздействием мошенников.
Декан Высшей школы правоведения РАНХиГС предложил обучать судей руководствоваться законом, а не известностью сторон:
«Мы можем учить будущих судей смотреть прежде всего на закон, а не на узнаваемость истца или ответчика. Если бы нижестоящие суды следовали этому правилу, не было бы такого ажиотажа и таких громких разбирательств, а всё было бы абсолютно тихо и спокойно».
Так походя признано, что базовая идея правосудия — равенство сторон перед судом и предсказуемость применения норм — у нас не особенно работает в резонансных спорах. Если бы в деле Долиной все инстанции применяли право независимо от личности сторон, никакого скандала вообще бы не было. Закон должен быть един для всех.
