Глава Минобрнауки выступил с лекцией для слушателей программы подготовки и переподготовки резерва управленческих кадров высшего уровня
Цель образовательной программы ВШГУ Президентской академии РАНХиГС в этом году – обеспечить подготовку кадров для реализации нацпроектов. Обучение проходят 56 представителей федеральных и региональных органов власти.
Темой выступления Валерия Фалькова стало участие Минобрнауки в достижении национальных целей развития России, утвержденных в мае 2024 года указом Президента Владимира Путина.
«Для достижения поставленных целей необходима постоянная серьезная межведомственная работа. Мы активно сотрудничаем с Минпромторгом, Минэнерго, Минэкономразвития, Минфином, другими ведомствами. Вместе с тем на постоянной основе плотно работаем с представителями региональной власти», – сказал министр.
Важной движущей силой развития науки и высшего образования стал нацпроект «Наука и университеты»:
Одна из его ключевых задач – доступность высшего образования по всей стране. В 2023 году 54% выпускников школ поступили в вузы своих регионов.
Впервые с 2016 года в стране переломлен тренд на сокращение научных кадров. Наука в России становится моложе – в 2023 году численность ученых до 39 лет составила 43,9%.
Среди флагманских программ в нацпроекте:
• самая масштабная программа поддержки вузов «Приоритет-2030»,
• проект по созданию современных университетских кампусов,
• программа по созданию молодежных лабораторий.
В 2024 году нацпроект «Наука и университеты» завершает свою работу. По поручению Президента ведется разработка новых нацпроектов, в них войдут мероприятия, связанные с проведением научных исследований. Особое внимание будет уделено подготовке кадров.
Так, в нацпроект «Молодежь и дети» будут включены передовые инженерные школы, программа «Приоритет-2030», программа по созданию современных кампусов мирового уровня, госпрограмма по капремонту общежитий, а также молодежные лаборатории.
Ректор Президентской академии Алексей Комиссаров в свою очередь заметил, что программа подготовки и переподготовки резерва управленческих кадров сохраняет акцент на практическом применении участниками полученных знаний.
